SEMANA DEL 30 DE OCTUBRE AL 3 DE NOVIEMBRE DE 2017

El martes 31 de octubre tuvimos una sesión de Educación Vial con la policía municipal y un Teatro en inglés por la celebración de Halloween.

EDUCACIÓN VIAL  - MARTES 31 DE OCTUBRE

Hoy han venido a visitarnos una policía municipal a cada una de las clases de 5 años A y B.

Nos han estado contando la importancia de andar por la acera y de no pisar la calzada, a no ser que vayamos a cruzarla por un paso de cebra o por un semáforo.

   

Las policías nos han enseñado que cuando el muñequito rojo del semáforo (Don Pepito) se enciende, tenemos que parar y esperar a que se ponga verde (Don José) para poder cruzar. 

Hemos estado viendo que debemos circular por la acera de manera tranquila y siempre de la mano de un adulto, para evitar que nos podamos despistar y pisar la calzada por la que pasan los vehículos.

Además nos han contado que tenemos que tener mucho cuidado con el bordillo de la acera y que no debemos ir andando por él, porque está muy cerca de la calzada y nos podemos caer a ella o llevarnos un golpe de algún medio de transporte.

Nos han contado que ha habido un problema con Cebralín, el paso de peatones que hay en la puerta del cole, porque había desaparecido porque los niños no querían pisarle.

  

Entonces hemos bajado a la Biblioteca del cole a ver una obra de teatro de marionetas y los policías, que ha estado muy chula y hemos conseguido que Cebralín vuelva a su sitio para evitar que los coches no paren cuando vayamos a cruzar al salir del cole.

Incluso hemos hecho de magos, dos compañeros se han convertido en Harry Potter y han sacado a Don Pepito y Don José.

  

 

Ha sido súper divertido y nos lo hemos pasado muy bien.  Porfin, la patrulla canina ha encontrado a Cebralín y ya podemos cruzar la calzada desde el cole, sin problema.

Gracias a la policía local por enseñarnos tantas cosas sobre Educación Vial y por regalarnos los carnets de policía infantil que nos hemos llevado a casa.

    

TEATRO EN INGLÉS – MARTES 31 DE OCTUBRE

Después del recreo hemos subido al teatro del cole las clases de 4 y 5 años a ver una obra de teatro de miedooooooo para celebrar Halloween. Los profes de inglés y los assistants eran alumnos y profes de un cole. 

  

  

Ha sido muy tenebroso y terrorífico, pero nos ha encantado asustarnos con los profes. Gracias profes y assistants.

    

Casi se comen a la profe María, ¡¡¡qué susto!!!

¡¡¡¡¡¡FELIZ HALLOWEEN!!!!!!!

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COMENZAMOS EL CURSO CON EL CUERPO HUMANO

   Hemos empezado este último curso del ciclo de Educación Infantil trabajando el proyecto del Cuerpo Humano.

   La idea de aprender sobre el cuerpo humano, surgió en las Asambleas del mes de septiembre, tanto en 5 años A como en 5 años B, por lo que no hizo falta consensuar el proyecto.

   Desde que decidimos trabajar sobre el cuerpo humano, han surgido muchas actividades y además, nos hemos dado cuenta que entre las familias de ambas clases hay muchos profesionales que se dedican a trabajar en temas relacionados con el cuidado del cuerpo humano y algunos se han prestado a venir al cole a contárnoslo, nosotros estamos encantados, porque nos apetece mucho ver a nuestras familias contarnos cosas interesantes del cuerpo humano.

   Esta semana, hemos tenido la gran suerte de recibir la visita de Dani, el papá de Álvaro de la clase de 5 años B, que es técnico en el SUMMA (Servicio de Urgencias Médicas de MAdrid) y también ha venido Pili, la mamá de Miky de la clase de 5 años A, que es técnico de laboratorio de análisis de sangre en el Hospital Doce de octubre. Ahora os expondremos un resumen de sus visitas, nos han gustado un montón.
   
   Comenzamos el lunes enviando una nota a las familias, escritas por nosotros, pidiendo un muñeco para la visita del SUMMA.

   El martes por la mañana, vino Dani, el padre de Álvaro de 5 años B, junto con otro compañero técnico: Tito y una médico: Cristina. Nos enseñaron cómo actuar en caso de que alguna vez tengamos la necesidad de ayudar a una persona mayor que está con nosotros y pierde el conocimiento, tanto si respira, como si no lo hace.
Nos explicaron que si estamos solos con un adulto y se desmaya, lo primero que tenemos que hacer es observar si respira, mirando  Estuvieron en las dos clases de 5 años.

Tito, Cristina y Dani, Técnicos y Médico del SUMMA

Escuchamos atentamente lo que tenemos que hacer

Estuvimos viendo el siguiente video, escuchando la canción en la que se explica lo que hay que hacer.

Reanimación cardiopulmonar para niños


Y después estuvimos practicando qué hacer y cómo hacerlo:

   - Si respira, le tumbaremos de lado para evitar que se atragante y buscamos ayuda en un vecino y llamando al 112.

   - Si está desmayado y no respira, hay que darle el masaje de reanimación cardiopulmonar (RCP) y llamar al 112.

   

   El jueves nos estaba esperando Pili en la Biblioteca para enseñarnos cosas muy interesantes sobre la sangre. 
Nos ha contado que en su laboratorio analizan la sangre de muchos Centros de Salud, como el que hay en nuestro barrio, para ver si estamos malitos y sanos.

   Nos ha contado que en la sangre existen unos elementos importantes que son:

   - Glóbulos rojos: Se encargan de llevar el oxígeno por todo el cuerpo (color rojo)
  - Glóbulos blancos: Se encargan de defender de las sustancias tóxicas que invaden el cuerpo (color blanco).
  - Plaquetas: Se encargan de cerrar las heridas que se hacen en el cuerpo (color amarillo).

   Nos ha repartido unos guantes, para evitar que nos pongamos enfermos y unos tubos con sangre (en este caso artificial), para que pudiéramos ver su consistencia.

   Al final de la exposición, nos ha hecho un juego en el que cada uno teníamos un globo de los colores de las plaquetas, glóbulos rojos y blancos y además unos negros, que simulaban los virus.

Ha sido súper divertido. Lo hemos pasado genial. 

MUCHÍSIMAS GRACIAS A DANI Y SUS COMPAÑEROS Y A PILAR, POR VENIR A CONTARNOS SOBRE SUS PROFESIONES.

Esperamos que os haya gustado y hasta la próxima visita.

Un saludo.
Bea y Arancha